Formations en ligne

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Création d’un MOOC sur les métiers de la production et de la diffusion artistique

(Projet en cours de structuration et de recherche de financements)

La création d’un MOOC (Massive Open Online Course) dédié aux métiers de chargé·e de production et de diffusion constitue l’un des axes innovants et structurants de la stratégie de développement d’ACMUR. À ce stade, le projet est en cours de conception et fait l’objet de recherches de financements en vue de sa mise en œuvre opérationnelle.

Si les MOOC se sont fortement développés ces dernières années à l’échelle internationale, l’offre demeure quasi inexistante en Afrique dans le champ de la culture, et plus particulièrement dans les domaines de la production et de la diffusion du spectacle vivant. En ce sens, ce projet ambitionne de combler un vide structurel, en proposant un outil de formation innovant, accessible et adapté aux réalités du secteur culturel africain.

Bien que pensé initialement à partir des arts de la rue, ce MOOC a vocation à dépasser le strict cadre disciplinaire, les enjeux de production, de diffusion et de structuration étant largement communs à l’ensemble des disciplines du spectacle vivant (théâtre, danse, cirque, marionnette, musique, etc.). Cette transversalité permet d’envisager une audience large et diversifiée, justifiant pleinement l’investissement requis pour son développement.

Définition et principes du MOOC

Le terme MOOC repose sur quatre principes fondamentaux :

  • Massive : un nombre potentiellement illimité d’apprenants peut suivre la formation simultanément. ACMUR vise, à terme, un public d’au moins 200 apprenants par session, soit un impact largement supérieur aux formations en présentiel.

  • Open : le MOOC est conçu pour être accessible au plus grand nombre, indépendamment du niveau d’études ou de la localisation géographique. L’accès aux contenus de base sera gratuit ou à coût très réduit, afin de lever les barrières financières.

  • Online : la formation est accessible à distance, permettant aux apprenants de suivre les cours et d’interagir avec les contenus depuis n’importe quel territoire.

  • Courses : le MOOC ne se limite pas à des vidéos, mais repose sur une pédagogie interactive, favorisant l’apprentissage progressif grâce aux outils numériques (supports, échanges, évaluations).

L’intérêt principal du MOOC réside ainsi dans son faible coût marginal, sa large accessibilité, la souplesse des rythmes d’apprentissage et sa capacité à répondre aux besoins de formation continue des acteurs culturels.

Modalités d’accès proposées

Le dispositif de formation envisagé repose sur deux niveaux d’inscription :

  1. Inscription gratuite

    • Accès aux cours en ligne

    • Participation aux activités pédagogiques

    • Délivrance d’une attestation de participation

  2. Inscription payante (optionnelle)

    • Accès complet aux cours

    • Suivi personnalisé par des formateurs et professionnels du secteur

    • Évaluations approfondies

    • Délivrance d’une certification professionnelle

Ce modèle hybride permet de concilier accessibilité, qualité pédagogique et viabilité économique du dispositif.

Fonctionnement envisagé du MOOC

L’inscription au MOOC (titre provisoire : « Produire et diffuser son spectacle ») s’effectuera via la plateforme numérique de l’Agence de diffusion artistique d’ACMUR. À plus long terme, ACMUR envisage également l’inscription du MOOC sur des plateformes internationales de formation en ligne afin d’en élargir la diffusion.

Le MOOC fonctionnera par sessions programmées, avec :

  • une date de démarrage et une durée définies ;

  • une indication préalable du volume horaire, du nombre de semaines, et de la langue d’enseignement.

Les contenus pédagogiques combineront :

  • des formations en direct via visioconférence animées par des spécialistes ;

  • des interviews, études de cas et retours d’expériences ;

  • des supports intégrés (présentations, documents téléchargeables, micro-reportages) ;

  • des vidéos disponibles en replay pour favoriser la flexibilité des apprentissages.

L’évaluation reposera sur :

  • des mini-évaluations régulières (quiz, exercices pratiques) ;

  • une évaluation finale en fin de session, conditionnant l’obtention de la certification pour les inscrits à l’option payante.

Un forum d’échanges permettra aux apprenants de dialoguer entre eux et, le cas échéant, avec les formateurs, favorisant ainsi une communauté d’apprentissage.

Trame pédagogique envisagée

La structuration du MOOC s’articulera autour des modules suivants :

  • Module 1 : De l’idée au projet – conception et formalisation d’un projet artistique

  • Module 2 : Structuration juridique, administrative et gestion de l’activité

  • Module 3 : Management des ressources humaines

  • Module 4 : Communication et stratégies de valorisation

  • Module 5 : Recherche de partenaires, financements et élaboration budgétaire

  • Module 6 : Exploitation et diffusion du spectacle (tournées, réseaux, marchés)

La mise en œuvre opérationnelle de ce MOOC, incluant le calendrier, les partenariats techniques et pédagogiques ainsi que les modalités de financement, sera développée dans le chapitre Méthodologie, une fois les ressources financières nécessaires mobilisées.